张小德 2017-10-13
为进一步深化教育改革,促进优质教育资源融合共生,实现区域内教育优势互补、资源共享、共同提高,形成多校合作,互学并进,共同发展的局面,浙江省技工院校机器人教学联盟成员单位,于7月18日在嘉兴技师学院举行浙江省技工院校工业机器人专业建设交流会,我院张小德老师参加本次会议,并作大会交流发言。
本次会议共有12家省内开设工业机器人专业的联盟单位代表参加。嘉兴技师学院作为承办单位,重点介绍利用合作企业的资源开展专业教学的做法,通过校企合作进行师资提升、课程案例收集、编写培训教材等。开展高级工段起步的现代学徒制实践,安排学生3天下企业、2天在校学习的培养模式,学生在企业实训完成机械装配、电气安装和机器人编程三个岗位群的技能提升,小班模式轮换实践。与会成员还参观了嘉兴技师学院二期实训室的建设情况,浙江省机器换人示范企业嘉兴加西贝拉压缩机有限公司三分厂的压缩机自动化生产线。
通过本次会议,大家达成一定的共识:专业定位必须明确,是机器人+专业,还是专业+机器人,两者是有明显的区别;实训室建设方向比较清楚,基础实训室、仿真实训室、应用实训室、综合实训室、创新实训室等,能满足实训需求;课程设置机械类课程偏少,机器人核心课程不突出,高级工作品、技师研修项目不明确;机器人视觉检测与控制、制造执行系统(MES)关键技术与应用等知识,将成为新的拓展领域。
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