田落红 2016-09-21
7月12日到14日,由职业培训教材工作委员会组织的全国技工院校第二批骨干教师教学能力培训在北京进行,我院基础部的4位老师参加了语文课和数学课的相关培训。本次培训的主要内容是解读部颁语文及数学课程新标准;介绍即将投入使用的新版语文、数学教材的特点和使用方法;讲授相关课程的教学理念与教学方法,并交流教学经验。
语文课程培训中,陈顺华老师详细介绍了语文课程新课标的特点和内容;探讨了如何在语文课中体现职业教育特色、渗透情感态度价值观教育的问题;甚至对口语训练、写作训练这些具体的内容都提供了可操作的教学指导。宦平老师做的《让语文回归本真:兼谈语文课教学方法的选择》讲座让大家印象深刻,他提出语文的本质是文字,语文能力是深刻的思想而不是技巧的观点。他借用美国加州的语文课程标准引发大家对语文教学目标的重新思考,“流利的阅读者、熟练的写作者、自信的演讲者、积极的思考者”也许更直接地点出了我们对学生的能力要求。何语华老师则以自己制作使用的视频为例,向大家介绍了几种适合语文课使用的微课内容组织形式。语文课程强调一以贯之的内容和情感脉络,如何选取恰当的切入点将某一个小知识点说清讲透,何老师的展示引起大家新的思考。
三天的培训很快就结束了,但几位老师带给大家的启示还需要我们在今后的工作中加以拓展深化。
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