5月25日上午我们班开展了以“国际象棋模型‘车’的检验与质量分析”为课题的公开课。本次公开课多位老师来到了我班现场观摩，还有一部分老师通过钉钉直播线上观摩。

本次公开课分为了三大部分进行，第一部分是蔡老师通过ppt图片的形式向大家展示了我们各小组的加工成果，全班40位同学都完成了自己的工件。

第二部分是总结现场加工中存在的典型问题。老师在之前实训时把我们出现的各种问题和不规范操作拍了下来，通过ppt展示了出来，接着请照片中的同学指出自己的问题，向全班同学讲解总结。其中包括一人在机床上编程另一人却在装刀，以及有同学坐在窗台边，还有卫生打扫不彻底等等问题。相信经过今天总结后，后续的实训中都不会再出现这些问题。

第三部分是国际象棋“车”的质量检验，老师将全班同学分为5组，5组同学进行互检。在互检之前，老师先让5组同学分享了各组自己的工艺，然后让全班同学找出工艺不合理的地方进行讨论并加以改进。

接着先举行了一个测量热身赛，每组派出两位同学上台读数，两人的得分就代表了各组的读数这项的最终分数。这也是对每位同学的一个基础检测，最终5组都顺利拿到了满分。接着老师给大家播放了表面粗糙度仪的使用介绍视频和打表找正视频，让大家学会这两种测量方法。

终于来到了最后的测量环节，只见各组组内的同学都配合默契，在5位组长的分配下迅速开展了测量，有的组分为一人测一个工件，8人分完8个。有的组分为一人只测3个特定的尺寸，8人平分，一同测量。半小时后，各组都完成了测量任务，并打出了各组的分数。

最后由各组组长上台，通过自己组被扣分的地方，总结自己组的不足以及需要改进的地方，向大家分享，希望大家能从中吸取经验以及教训，结合自身情况改进自己。

本次公开课在掌声中完美落下了帷幕，相信经过这次的课程后，我班的同学们在今后的专业学习中，会更加严谨，认真,以精益求精的态度投身于技能学习中，以高要求去做更高精度的工件，做到技能成才！

                                 数控191倪菲

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