2月28日，药学技术系召开了新学期系部会议，全系师生参加会议。

会上，黄晟盛老师着重强调了仪容仪表的问题。中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现。在与人交际的过程中，仪容仪表是一张没有文字却形象生动的名片。作为一名学生，良好的精神风貌更是必不可少。但在我们身边依然可以看到有染发烫发、化浓妆、佩戴首饰、不穿校服及不戴校牌的同学。毫无疑问，这也是一种追求美的表现，只是因为这些学生对美的理解存在偏差，更确切的说是超出了学生的个人角色要求，因此他们显得格格不入。虽然只是个别现象，但若不加以引导，除了影响本人的同时，还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用，产生不良影响。

 

校服的确不如生活中其它服装那么色彩艳丽、样式新奇，但它符合学生的身份。穿着校服，与校园风格相得益彰，队伍看来整齐划一、秩序井然，体现出了同学们自身良好的精神风貌，也突显出学校积极向上的精神。

目前，我们的主要任务是学习，对技师学院的学生提出应有的仪表要求，一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来，端正思想作风，减少社会不良风气的负面影响；另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围；对我们的学习起到了积极的促进作用。我们终究还是学生，应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和。

 

张晓军老师在会上对我们提出了药德、药规、药技的要求，对于高年级的我们来说，技能的重要性也日渐凸显，通过技能竞赛，可以增强学生的自信心，职业技能大赛以项目为依托，提高了本专业学生应该具备的知识素质、能力素质和职业素质，体现了市场和企业对本专业学生的要求。因此，技能大赛是技师学院教育改革的风向标，是进一步落实“以服务为宗旨、以就业为导向”职业教育办学方针，不断完善“工学交替、校企融合”的人才培养模式的推动力。近几年来，我系通过技能竞赛获得“全国技术能手”称号的优秀毕业生已有七位，也为我们这批即将实习的学弟学妹们做出了榜样，相信我们通过自身不懈努力，一定能成就自己的出彩人生。