4月6日下午，中药221班有幸邀请到基础部段海涯老师，围绕青春期恋爱为我们带来了一堂精彩的讲话。

   段老师先为我们对青春期下了定义，青春期是个体由儿童向成年人过渡的特殊时期，青春期与儿童期区分的界限是第二性征的成熟。在此期间，人的生理趋向成熟，但心理远未成熟，经济不能独立，社会阅历贫乏，生活经验有限，尚未真正接触社会。身处网络时代，各种媒体的宣传、电视电影的镜头、身边的情侣等等，会让处于青春期的半大不小的青年人有意识或者无意识产生模仿、尝试的想法，也有可能因为原生家庭中父母关系不佳、亲子关系紧张、家庭经济状况差等，家庭没有温度，导致青春期的孩子向外寻求异性的感情寄托。

   从人的成长历程看，青春期对异性产生好感、相互吸引，产生不自觉的爱情萌动，就像小婴儿“三翻六坐七滚八爬”一样，是再正常不过的现象，对异性的追求与爱慕是人的天性，它确实有让人心动的一面，但同时又潜藏着美丽的陷阱。如果没有把握好两性交往的分寸，过早陷入不当的恋爱状态，会出现诸多不利情况。比如：可能会影响学习和生活；加剧青春期情绪波动；心理不成熟容易冲动受到伤害；狭隘的交往空间等。因为不成熟，青春期恋爱容易让我们陷入无法自拔、无法自控的地步，在恋爱中迷失自我，“情人眼里出西施”，只看见对方的优点，完全忽略对方缺点，听不进周边人意见，“当局者迷，旁观者清”，给自己留下遗憾。

   段老师请几位同学谈谈她们心中的爱是什么。朱敏文同学认为爱是物质的，需要双方共同付出自己的真心；王樟颖同学认为爱是积极向上的，是会让双方都一直往前走的，是不会因为爱情而放弃其他的；杨少涵同学认为爱是互相包容的，是会原谅对方的小错误的，是会让自己和他人都获得成长的。段老师总结说：“这三位同学认为的爱是不一样的，而我认为的爱又和这三位同学不同。可见爱是没有标准答案的，爱是美好的。但你们现在这个年纪的心理还不成熟，应该先把自己的精力放在学习中，等长大有能力了再去体会异性之爱吧。”段老师还说:“学校不是阻止谈恋爱，是这一时期我们无法自控，更无法让别人做到控制自己，若独处时氛围暧昧，甚至会导致不当性行为发生，对双方都造成伤害。”

   记得有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。因此，对于错误的异性交往中我们应做到防患于未然。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进”，比喻防范不严密，坏人就可能钻空子。。作为杭州第一技师学院的学生，应该把美好的青春用在学习以及日常生活中，让我们践行“厚德远志，精技尚行”校训，为成为正气、守规、孝顺、能干、坚强的新时代浙派工匠而奋斗，在未来，在更好的自己，遇到更好的那个TA!

 

推荐教师：汤丽