人工智能241 尚义豪 2024-12-02
国庆放假前,高老师布置制了一份特殊的作业——学习第九套广播体操,要全班为即将到来的运动会广播操比赛做准备。
在国庆假期结束后,返校第二天早上,高老师很期待地问:“同学们,广播体操作业完成得怎样?”喧闹的班级,被高老师一问,顿时寂静下来,连笔掉在地面上的声音都听的见。高老师似乎有心理准备,继续追问:“已经会做广播体操举一下手!”就算这样班级里举手的也是屈指可数。看到老师不满意的表情,很多同学也不好意思地低下了头。高老师并没有打算让我们破罐子破摔,鼓励我们抓紧练习。
课余时间,她带着全班去篮球场练习广播体操,每次一练就是一两个小时,由于大家一开始做得不是很好,动作也不标准,在高老师的带领下,班长和三个同学在前面领操,一节一节地纠正动作,指导我们怎样把动作做得更加标准。晚自习前再花半小时观看广播体操视频来查缺补漏。终于训练有了一定的效果,原来不太认真的同学在高老师的严格要求下,也开始愿意把手伸直,把腿踢高,精神面貌好了很多。
通过此次广播操练习,我明白了团队力量的重要性,作为新生,我们要团结,只有大家都能认真投入练习,达成默契,比赛才有可能成功。尽管时间紧迫,任务繁重,我们不会放弃,因为我们还有一个梦想——在比赛中获得好名次,对得起老师,对得起自己。“生命在于运动”,我运动,我健康,我快乐!
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